與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談與校長進(jìn)行親切交流6月10日，應(yīng)學(xué)校之邀，研究院專家團(tuán)一行六人在濛濛細(xì)雨中來到臨沂市北城小學(xué)，對學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的考察調(diào)研。期間，專家們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及骨干教師代表分別進(jìn)行了座談研討，就學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校特色、培養(yǎng)目標(biāo)、校園文化規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)等方面進(jìn)行了深入探究，達(dá)成了廣泛共識，并實(shí)地考察了學(xué)校的新校區(qū)以及與學(xué)校文化特色有關(guān)的地域文化，為雙方共同打造學(xué)校文化特色獲取了一手素材。臨沂北城小學(xué)新校，地處臨沂北城新區(qū) ...

專家團(tuán)與校長進(jìn)行座談交流6月7日，研究院專家團(tuán)一行六人赴桓臺縣漁洋中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研?；概_縣是當(dāng)今中國的建筑之鄉(xiāng)，亦是清初一代詩宗王漁洋王士禛的故鄉(xiāng)，漁洋中學(xué)以王漁洋先生的名字命名，旨在讓師生傳承漁洋精神、品讀漁洋文化神韻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同專家團(tuán)進(jìn)行參觀考察考察調(diào)研期間，專家們與學(xué)校牟校長、于校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的交流座談。座談中，雙方就學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)特色、漁洋文化精神以及師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高等方面進(jìn)行了全面深入的探討，并在學(xué)校文化建設(shè)的思路、方向等方面與專家們達(dá) ...

專家團(tuán)與校長進(jìn)行座談交流5月2730日，應(yīng)湖北省潛江市曹禺中學(xué)邀請，研究院專家團(tuán)一行五人赴學(xué)校進(jìn)行了考察調(diào)研。潛江，地處美麗富饒的江漢平原腹地，北依漢水，南臨長江，素有魚米之鄉(xiāng)和水鄉(xiāng)園林的美稱。著名劇作家、文壇泰斗曹禺就是潛江人！為承揚(yáng)曹禺思想，潛江園林第四中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合地域文化特點(diǎn)，適時將學(xué)校更名為曹禺中學(xué)！學(xué)校以此為契機(jī)，特邀研究院專家到?？疾煺{(diào)研，并對學(xué)校的理念、視覺、環(huán)境等方面重新規(guī)劃提升，以滿足曹禺中學(xué)的品牌特色發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)曹禺文化藝術(shù)的永續(xù)傳承！專家們考察調(diào)研期間，與學(xué)校 ...

為全面推動學(xué)校文化建設(shè)，打造特色品牌名校，5月14日17日，山東省學(xué)校文化研究院專家考察團(tuán)，赴內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝六中進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研?？疾煺{(diào)研期間，專家們分別與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及一線教師代表進(jìn)行了深入座談，就學(xué)校管理、教學(xué)教研、學(xué)校文化建設(shè)等方面進(jìn)行了全面了解，為全面打造學(xué)校的文化建設(shè)獲取了豐富而翔實(shí)的一手材料。專家們還對學(xué)校的新校區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，對新校區(qū)的建設(shè)工作提出了指導(dǎo)性的意見。通過本次考察調(diào)研，專家們與東勝六中就學(xué)校文化建設(shè)方面達(dá)成了共識， ...

會議開幕式四月的泉城，春風(fēng)拂面，春意盎然，由全國學(xué)校文化與特色建設(shè)研究總課題組、山東省現(xiàn)代學(xué)校文化研究所主辦的全國中小學(xué)第二屆推動學(xué)校文化建設(shè)，打造特色名牌學(xué)校實(shí)施戰(zhàn)略研討會在此隆重召開。來自全國十二個省市的150余名代表參加了會議。中國教育報(bào)刊社新聞研究室主任熊靜敏、山東省社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席周忠高、山東省職成教研究所現(xiàn)代教育雜志主編耿成義、中國教育學(xué)會教育管理分會理事張光義等同志出席了會議并講話。熊靜敏主任、周忠高副主席、耿成義教授、張光義教授分別從經(jīng)濟(jì)改革、社會發(fā)展、 ...